Jump to Navigation

Положение о предметно-цикловой комиссии

ПОЛОЖЕНИЕ

о  предметно-цикловой  комиссии Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения центра образования №162 Кировского района Санкт-Петербурга

1. Общие  положения

1.1. Предметно-цикловая комиссия (далее по тексту – ПЦК) является объединением педагогических работников государственного бюджетного общеобразовательного учреждения центра образования №162 Кировского района города Санкт-Петербурга (в дальнейшем ГБОУ ЦО №162).

1.2. Предметно-цикловая комиссия создается в целях совершенствования образовательного процесса, качества обучения и   воспитания учащихся, повышения профессиональной квалификации и   методического мастерства членов комиссии.

1.3. Предметно-цикловая комиссия в своей  работе руководствуется типовым  положением об образовательном учреждении среднего  полного общего образования, утвержденным  Постановлением Правительства Российской Федерации, Уставом ГБОУ ЦО № 162, Федеральными Государственными образовательными стандартами среднего полного общего образования в части государственных требований к минимуму содержания обучения и учебно-программной документацией по дисциплинам.

2. Структура ПЦК

2.1. Предметно-цикловая комиссия объединяет преподавателей  общеобразовательных дисциплин.

2.3. Предметно-цикловая комиссия строит свою работу на принципах гласности, с учетом методической целесообразности и в интересах ученического  и преподавательского коллектива. ПЦК самостоятельна в своей деятельности и принятии решений в рамках своей компетенции.

2.4. Преподаватели-члены комиссии подчиняются непосредственно председателю комиссии.

2.5.Предметно-цикловая комиссия формируются из числа преподавателей, работающих в учебном заведении,  как на очном, так и на заочном отделении, а так же преподавателей,

работающих по совместительству.

3.  Цели и задачи предметно-цикловой комиссии

3.  Основными задачами предметно-цикловой комиссии являются:   

3.1. Обеспечение реализации федеральных государственных  образовательных  стандартов  образования   в части  государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки учащихся  по учебным дисциплинам,  закрепленным за предметно-цикловой комиссией.

3.2. Создание и совершенствование комплексного учебно-методического обеспечения образовательного процесса по учебным дисциплинам, объединенным предметно-цикловой комиссией.

3.3. Разработка и реализация педагогических технологий, методик обучения и воспитания, повышающих эффективность образовательного процесса, качество подготовки специалистов.

3.4. Повышение квалификации преподавателей. Обеспечение проведения на высоком профессиональном уровне всех видов учебных занятий по учебным дисциплинам, входящим в предметно-цикловую комиссию.

3.5. Организация изучения и освоения преподавателями передового опыта учебной, воспитательной, методической работы.

4.  Основное содержание работы предметно-цикловой комиссии

В соответствии с целями и задачами  предметно-цикловой комиссии содержанием ее работы является:

4.1. Разработка рабочих учебных  планов и программ по учебным  дисциплинам, учебно-методических комплексов.

4.2. Создание учебных кабинетов, учебно-наглядных пособий, дидактических материалов.

4.3. Разработка методик преподавания учебных дисциплин, учебных и методических пособий, методических рекомендаций по изучению  отдельных тем и разделов учебной программы, проведению лабораторных работ и практических занятий, рефератов, организации самостоятельной работы учащихся, применению наглядных пособий,  технических средств  обучения.

4.4. Создание оптимального комплекса средств контроля (экспресс-опросов, семинаров, тестов контрольных вопросов и т.п.), рассчитанного на реализацию входного, текущего и итогового контроля, позволяющего объективно определить уровень усвоения учебного материала, качество знаний.

4.5. Разработка и внедрение в образовательный процесс инновационных педагогических технологий, активных средств и методов обучения и воспитания учащихся.

4.6. Подготовка и внесение предложений по корректировке плана-графика учебного процесса в части перераспределения по семестрам объема часов на изучаемые  дисциплины, в том числе их соотношения между теоретическими и практическими  занятиями, в пределах, установленных государственными стандартами, исходя из конкретных целей образовательного процесса.

4.7. Обеспечение проведения промежуточной аттестации  учащихся, итогового контроля по дисциплинам (преподаватель самостоятельно выбирает форму и условия аттестации), выработка единых требований к оценке знаний и умений учащихся по отдельным дисциплинам, разработка содержания экзаменационных материалов: билетов, контрольных и зачетных работ, тестов и других материалов, рефератов по отдельным дисциплинам.

4.8. Повышение уровня профессиональной квалификации и методического мастерства членов комиссии, оказание помощи начинающим педагогам в подготовке и проведении занятий, внесение предложений по аттестации преподавателей, входящих в состав предметно-цикловой комиссии, распределению их педагогической нагрузки.

4.9. Организация изучения и освоения членами комиссии передового опыта учебно-воспитательной и методической работы преподавателей. Подготовка, проведение и обсуждение открытых учебных занятий. Организация  взаимопосещения  учебных занятий преподавателями предметно-цикловой комиссии.

4.10. Заслушивание отчетов преподавателей о выполнении индивидуальных планов и занятий по переподготовке на факультетах повышения квалификации.

4.11. Рассмотрение и рецензирование учебно-программной и методической документации, учебников, учебных и методических пособий, плакатов и других средств обучения.

4.12. Выработка единых требований к планированию, организации и содержанию работы кабинетов учебных дисциплин, обсуждение планов работы преподавателей, календарно-тематических планов и других материалов, относящихся к компетенции предметно-цикловой комиссии.

4.13. Составление и обсуждение планов работы предметно-цикловой комиссии, индивидуальных  планов преподавателей, планов по повышению квалификации, графиков проведения лабораторных работ, практических и обязательных контрольных работ по учебной дисциплине и другой планирующей документации, относящейся к компетенции предметно- цикловой  комиссии.

4.14. Обеспечение проведения предметных олимпиад и других внеурочных  мероприятий, проводимых преподавателями предметно-цикловой комиссии.

5. Организация работы предметно-цикловой комиссии

5.1. Непосредственное руководство предметно-цикловой комиссией осуществляет ее председатель. Кандидатура председателя предметно-цикловой комиссии назначается директором учебного заведения сроком на один год.

5.2. Общее руководство работой предметно-цикловой  комиссии ГБОУ ЦО №162 Кировского района Санкт-Петербурга осуществляет зам. директора по УВР.

5.3. На председателя предметно-цикловой комиссии возлагается организация  работы предметно-цикловой комиссии: составление планов ее работы, рассмотрение календарно-тематических планов преподавателей, организация и руководство работой по учебно-программному и методическому обеспечению учебных дисциплин, отчет о работе предметно-цикловой комиссии, контроль и ведение документации.

5.4. Работа по выполнению обязанностей председателя предметно-цикловой комиссии подлежит дополнительной оплате в установленном  порядке.

5.5. Председатель предметно-цикловой комиссии ведет протоколы заседаний комиссии и ее делопроизводство.

5.6.   Положение о предметно-цикловой комиссии утверждается директором ГБОУ ЦО №162 Кировского района Санкт-Петербурга.

Раздел:

Добавить комментарий

Filtered HTML

  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Разрешённые HTML-теги: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.


Dr. Radut Consulting